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高一政治寒假作业:运用所学《经济生活》知识结合社会现实和热点问题写一篇政治小论文。 要求: 1

日期:2019-12-02 05:36

  高一政治寒假作业:运用所学《经济生活》知识,结合社会现实和热点问题,写一篇政治小论文。 要求: 1

  高一政治寒假作业:运用所学《经济生活》知识,结合社会现实和热点问题,写一篇政治小论文。 要求: 1

  高一政治寒假作业:运用所学《经济生活》知识,结合社会现实和热点问题,写一篇政治小论文。要求:1.一事一议,以小见大,事理交融,注重论述说理;观点正确,材料真实,理论联系实际...

  高一政治寒假作业:运用所学《经济生活》知识,结合社会现实和热点问题,写一篇政治小论文。

  1.一事一议,以小见大,事理交融,注重论述说理;观点正确,材料真实,理论联系实际,有一定见解和深度;说真话,写真感受,鼓励创新;无政治性错误。

  4.请按照规定格式提供书面打印稿,A4大小纸张,上下左右页边距各2cm,标题3号宋体加粗,正文小四。展开我来答

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  近年来随着人民生活水平的提高,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到让人膛目结舌的地步,

  远的不说,就说俺们班!班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”,baleno的上衣,nike的鞋子,adidas的书包,“sony”的mp3……真可谓集名牌于一身,另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网,打游戏,看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角,

  为什么会出现这样的情况呢?我认为,之所以造成这种情况,有以下几点原因:一,人民生活水平提高,家庭经济状况与之前相比有较大改善;二,目前家庭多是独生子女,父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响,而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因,在中国的家庭教育传统中,父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约、财务自理,但在今天,生活富裕,孩子的那点零花钱家长也不会放在心上,但这种超前消费意识是不适合中学生的,将给他们带来诸多不良影响,

  首先,会促使他们养成一些不良的习惯,第一,吃零食的习惯,尤其是初级中学学生,一旦身上有钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买,一些院校的校门前就有不少卖零食及各式饮料的供销点,周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的冰棍、棉花糖、油炸食物等,吃零食本身已经对身体无益,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食物,这样一来,不但浪费钱,更重要的是不利身体健康,

  第二,浪费的习惯,许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜,比如,买丰盛的中饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”;早餐的馒头咬一口就慷慨地留给“垃圾桶”,等等,如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:反正我花的是我自己的钱,但他却没有意识到,地球上的资源是有限的;他潇潇洒洒所花的钱凝聚父母多少的血汗,

  其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡,今天你在“ KFC

  ”搓一顿几十元;明天我在“xx酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度,现在的孩子谁手里要是没几个零花钱,看着同伴经常拿着钱去买这买那,总是羡慕得很,又尴尬的很,这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好,带来的后果将不可想象,4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼,不为别的,就只是为从父母那得到零花钱,而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义,以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱,

  再次,会给其他人树立不好的榜样,给他们的父母造成压力,有的孩子由于心理还未成熟,分辨是非能力不足,看到别的同学有那么多钱用,于是也向父母要,可是,并不是所有的父母都很有钱,我相信,现在很多的父母都是普通工人,收人也一般,但是为满足孩子,甚至维护他们的“尊严”,他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子,可孩子并不心疼,钱花到不该花的地儿,还嫌不够,

  第四,会使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”,不知道应认真学好知识,不懂得承担起自己应负的责任,有的孩子,把父母的叮咛嘱咐,老师的教诲当成“耳边风”,只懂得吃喝玩乐,腹中却空空如也,更是忘却将来有独立生活,赡养父母,为社会作贡献的责任,

  最后,也是最严重的,可能会导致某些孩子走上犯罪之路,所谓由俭入奢易,由奢人俭难,可能今天你的家庭是相对富裕的,但谁也不能保证将永远富有,倘若已经养成奢侈的习惯,将来要如何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去,但有的人却会难以自拔,前不久,报纸曾经报道,广州一名14岁的中学生在潜入同字家中盗窃被发现后,向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人道,

  身为父母,谁不爱自己的孩子,谁不愿给孩子付出呢?但是,家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题,一味地给钱显然是错误的,而应该给他们以知识和正确的引导,金钱是把双刃剑,用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识,在处理孩子的零花钱问题上,家长首先要牢记:零花钱,也是一种教育孩子的手段,

  一是培养劳动意识,家长可以把零花钱作为一种奖励手段,比如,孩子做什么家务劳动,学习上取得什么成绩或进步,可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱,让孩子形成劳动最光荣的观念,

  二是培养合理的消费观念,花钱也是一门深奥的学问,就像学习游泳一定要亲自下水一样,不让孩子自己掌握、使用零花钱,他们就学不会合理消费,这对他们以后走上社会,独立生活是不利于的,

  三是培养自立能力,许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”,让孩子自己乘车、买文化用具、买图书,其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式,培养孩子的独立生活能力,专家建议,至少在孩子七八岁时,家长就应该有意识地给孩子一些零花钱,并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配的数额,家长也可以帮助孩子掌握一些最基本的投资理财知识,如消费、储汇等,

  零花钱是每个家庭都无法回避的问题,如何对待“钱”,是人生道德大楼中一根重要的支柱,孩子对零花钱的态度,直接影响着其成年后道德的形成,作为父母,首先,绝不能在经济上放纵孩子,从小培养他们勤俭节约的思想;其次,在此基础上,教会他们如何消费与分配零花钱,掌握一些基本的经济知识,一句话,要使孩子合理使用零花钱

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